- EL SNTE: III CONGRESO DE EDUCACIÓN
- PUBLICADO EN EL DIARIO 'POLÍTICA' DE XALAPA, VER., EL MARTES 21 DE MARZO DE 2000.
- Wenceslao Vargas Márquez
Cuando se habla de sindicatos lo ordinario es ponerse en guardia y predisponerse contra esas agrupaciones que la globalización y la pos-mothernidad desean urgentemente echar a un lado porque son lastre que hace que marchemos muy lentamente al futuro según alegan algunos guías de nuestro país.
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación se ha preocupado desde 1989 por dejar de mirar solamente hacia adentro de su estructura para empezar a insertarse en su entorno social y ser agente de cambio sobre todo en materia de educación pública.
Este trabajo se hace bajo ciertos principios rectores: que el Estado Mexicano mantenga a la Educación Pública como laica, como gratuita y como obligatoria y para coadyuvar en la educación de calidad que México requiere. En este marco de ideas el SNTE se ha propuesto efectuar el III Congreso Nacional de Educación en los primeros días de abril de este año. Las secciones 32 y 56 de Veracruz deben hacer a fines de marzo sendos congresos donde se elegirán delegados al III Congreso Nacional de Educación y se discutirán los siguientes asuntos:
1.- Tiempos Nuevos: Identidad y Cultura; 2:- La Aldea Global: La educación frente a la globalización, la sociedad multimedia; 3.- Educación para la vida: Educación, democracia y desarrollo humano; 4.- Los Desafíos: Equidad y calidad.- Políticas Educativas: federalismo, calidad, financiamiento; 5.- Construyendo juntos nuestro porvenir: Educación y corresponsabilidad social; 6.- Transformar la Educación Básica: La Nueva Utopía.- Desarrollo curricular, tecnologías y sistemas de comunicación; 7.- Maestros para el futuro: Formación, desempeño y revaloración de los docentes; 8.- Educación y trabajo: Nuevos Paradigmas.- Mercado laboral; 9.- Sendero de la Esperanza: Educación Media Superior y Superior; 10.- Condición para el cambio: Ciencia y Tecnología.
Con esto el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación prueba que no es un sindicato muerto que esté esperando simplemente a que el futuro lo alcance. A pesar de sus múltiples lastres el SNTE es un sindicato ágil, propositivo y sobre todo (algo encantador pero a veces incomprensible para muchos) el SNTE es un sindicato plural. Es plural en lo interno porque está conformado por diversas corrientes ideológicas manifestadas en su órganos de gobierno y congresos (la Expresión Institucional, Vanguardia Revolucionaria, CNTE, Bases Magisteriales, Nuevo Sindicalismo) y plural en lo externo porque sus miembros militan en diversos partidos políticos (bajo el gobierno de la corriente llamada Vanguardia Revolucionaria de Carlos Jonguitud Barrios, es usual que el sindicato se declare monolítico).
Si alguien hay que diga que en el SNTE se le obliga a votar por algún candidato o partido, falta a la verdad. Eso ya no existe en el SNTE. Además, por la diversidad partidista de sus agremiados el SNTE es perfectamente capaz de participar como honesto e imparcial observador electoral en los comicios electorales. Sepamos: el SNTE se relaciona con los poderes públicos y partidos políticos a través de un Comité Nacional de Acción Política o de un Comité Estatal de Acción Política donde participan trabajadores de la educación miembros o simpatizantes de distintas corrientes y distintos partidos.
Y así como la sociedad mexicana desde hace algunos años ha decidido que la organización y calificación de las elecciones las hagan instituciones ajenas al poder ejecutivo, así el SNTE ha decidido que sus elecciones internas sean validadas por un Comité Electoral plural, autónomo y ajeno al Comité Ejecutivo que convoca a las elecciones.
Ese es el SNTE que deseamos seguir construyendo y es el SNTE al que le interesa saber lo que piensan los veracruzanos acerca de la educación pública que impartimos.